初中道德与法治课教学中人文素养的渗透分析

崔鹏祥

初中道德与法治课教学中人文素养的渗透分析

崔鹏祥1
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  • 1. 山西省大同市第三中学校 山西大同 037000
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摘要

人才的培养,不仅需要文化知识的滋润,更离不开道德的教育及法律意识的培养.目前,我国的教育仍然存在着很大的问题,包括对学生的道德与法治教学,很多老师根本不重视这门课程,甚至有一些其他老师挤占这门课程的教学时间,导致道德与法治无法在初中教学阶段真正的开展.由此可见,在初中阶段,道德与法治课教学当中仍然存在着很大的问题,缺乏对这门课程的重视,以及人文素养教育在其中的渗透.

关键词

初中教学/道德与法治教育/提升人文素养

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量1
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