浅谈翻转课堂下的初中化学实验教学

类成军¹

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作者信息

1. 山东省新泰市东都镇初级中学山东新泰 271222
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摘要

翻转课堂不同于传统的教学课堂.这种新型的授课形式对师生关系做了更好地诠释.在翻转课堂授课形式下学生更加主动积极地获取知识,老师则是起到了协助和补充作用,翻转课堂运用灵活的授课方式获得了更多学生的青睐..学生们都喜欢新鲜新奇的事物,老师则可以利用学生这一特点,多将教学内容利用多媒体的形式展现出来.游戏和多媒体授课形式都能够更好地提升学生的学习兴趣,从而提升课堂效果.本文针对翻转课堂在初中会学实验教学中的运用效果作出了分析.

关键词

翻转课堂/化学实验/学习积极性

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

参考文献量1

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