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大学物理实验课教学问题与应对措施研究
大学物理实验课教学问题与应对措施研究
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中文摘要：
本文针对大学物理实验课教学问题进行分析,包括教学定位不清晰、教学方法比较单一、硬件条件有待完善、教学内容合理性差、资源分配存在问题等,通过研究明确实验的专业定位、优化课程的教学方法、高水准师资队伍建设、规范实验课教学内容、整合院校实验课资源等措施,目的在于提升大学物理实验课教学水平,提高大学生的综合能力素养.
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作者：
庞真
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作者单位：
山东建筑大学 山东济南 250000
关键词：
大学物理实验课
教学定位
硬件条件
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
3
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