摘要
市场营销课程是会计专业中重要的基础课程,学生通过对市场营销课程的学习能够对会计专业具有更进一步的认识,同时学生在市场营销课程的学习过程也是专业知识应用和发挥的过程,如何进行有效的教学方案设计使学生积极参与到市场营销课程的学习成了现阶段会计专业教育工作者应共同探究的课题.研究性学习是以课程实践为导向使学生通过课程学习来提高自身的专业素养和创新意识,基于研究性学习的市场营销课程教学将激发学生的学习兴趣,培养学生的科研能力并让学生通过在研究学习中相互之间的合作来进一步提升自己的合作意识和创新意识.