数控铣工学一体化教学方法的实践研究

李钊¹

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1. 兰溪市职业中等专业学校浙江兰溪 321100
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摘要

随着时代的不断进步和发展,我国教育事业也得到了一定前进和提高,在职业教育理念上也进行了相应的创新和改革.其中,在数控铣教学中,理论与实践一体化教学是当前职业学校课堂教学的较好模式,拥有新的教育发展方向以及职业发展方向,在实际运用的过程中需要对适用的车间环境、配套管理、实训设备及过硬的师资队伍进行准备.本文通过对数控铣的理论和实践教学全面的了解和分析,结合实际情况,对数控铣的理论与实践一体化教学提出几点看法以供参考.

关键词

数控铣/理论与实践/一体化教学

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

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