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开展趣味教学提高学生数学学习兴趣
开展趣味教学提高学生数学学习兴趣
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中文摘要：
开展趣味教学，寓教于乐，是小学生最喜欢的学习与活动方式，也是提高教学效益的重要措施。数学中程式化、符号化的知识很多，要想在教学中激活小学生的思维，就应采取灵活多样的、对学生有吸引力的教学方式，静心地思考，精巧地设计课堂每个环节，从而提高教学的趣味性与有效性。
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作者：
李文玲
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作者单位：
邢台市新河县滏阳小学 河北邢台 055650
关键词：
小学数学
趣味教学
兴趣
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
3
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