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小学低年级识字教学研究
小学低年级识字教学研究
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中文摘要：
汉字源远流长博大精深,是每个人日常生活与学习中必不可少的工具.识字是小学低年级的教学重点,能使学生扩大认知视野,增强理解能力和促进阅读水平的提高.如何让学生以轻松愉快的方式学习生字,是广大老师在教学中面临的难点问题.本文将主要探索小学低年级识字教学的方法,希望可有效地调动学生学习积极性和自主性.
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作者：
李永福
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作者单位：
廉江市石颈镇石颈小学 广东廉江 524457
关键词：
小学
低年级
识字教学
教学方法
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
2
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