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依托道德与法治培养小学生良好的行为习惯

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小学阶段是学生逐步适应学校生活的重要时期,也是其品德和行为习惯、生活态度等形成的重要时期。对于小学生良好的行为习惯的培养,任何一门学科都有其重点培养的方面,尤其是在道德与法治学科中,教师应树立新理念、新思想,将教学内容与如何培养小学生养成良好的行为习惯结合起来,提高课堂教学实践。

刘晓静

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青岛人民路第一小学 山东青岛 266032

小学生 道德与法治 行为习惯

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(11)
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