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战"疫"背景下小学数学线上教学研究

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抗疫期间,为了保障学生的正常学习,也为了保障师生的安全,各校纷纷开展线上教学,利用信息技术跨越时空障碍这一特点实现师生线上互动,完成知识的传递与接收过程。对很多教师来说,线上教学是一个新事物,也是一个巨大的挑战。尤其是对一些信息素养较低的教师来说,线上教学这种新鲜的事物既有魅力,又有难度。由于没有充分了解线上教学的特点、实践策略,导致线上教学工作开展不理想。基于此,本文以小学数学教学为例,就战"疫"背景下线上教学工作的开展策略进行论述。

张晓明

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辽宁省沈阳市皇姑区珠江五校实验小学 辽宁沈阳 110034

战"疫" 小学 数学 线上教学

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(11)
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