"教方法"视角下初中篮球教学策略探究

金鲁

"教方法"视角下初中篮球教学策略探究

金鲁1
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  • 1. 浙江省诸暨市浣江教育集团浣江初中 浙江诸暨 311800
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摘要

初中篮球教学策略应根据学生的身心发展特点进行设计,初中生已经不再满足于单一的篮球技术学习,体育教师应对组合技术进行教学,巧用器材,提高练习兴趣,并培养学生的战术意识,使学生在多样练和模仿赛中体验实践运动和比赛活动.

关键词

趣味/多样性/组合技术/配合/战术意识

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量2
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