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既"实"且"活"的真实任务情境

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真实任务情境必须立足于学生的"所思所想",贴近学生的学习、生活实际.以具体鲜活的生活场景为载体来呈现学科问题,可助推教、学、考一致性.笔者期望通过充分调动学生的生活经验和语文经验的教学活动,真正提升学生的语文核心素养.

唐燕飞

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浙江省湖州中学 浙江湖州 313000

语文教学 教、学、考 课堂教学任务设置情境化

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(11)
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