小学数学课堂中的自主学习与合作学习作用探讨

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：随着教学改革的不断实施,自主学习与合作学习也逐渐得到推广和应用,自主学习与合作学习的应用,为小学数学教学注入了新的教学活力,有效地推动了小学数学课堂的改革和创新.但是实际上,在小学数学课堂教学中,小学生的自主学习能力以及合作能力还存在一定的不足,对自主学习以及合作学习的应用也产生了一定的阻碍,所以教师应该对教学方法进行优化,不断地提高小学生的自主学习能力以及合作能力,从而促进小学生数学学习水平的提升,本篇文章主要分析小学数学课堂中自主学习与合作学习的作用和应用[1].

作者：

李俊

展开 >

作者单位：

安徽省合肥市巢湖市上海卢湾柘皋希望小学安徽合肥 238062

关键词：

小学数学课堂自主学习合作学习作用探讨

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(11)

参考文献量2