国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(教师版)
2020,
Issue
(11) :
132.
小学数学教学学生识图能力现状及培养研究
武彩华
新教育时代电子杂志(教师版)
2020,
Issue
(11) :
132.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学教学学生识图能力现状及培养研究
武彩华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安徽省宿州市灵璧县第五中学 安徽宿州 234200
折叠
摘要
小学生以形象思维为主,抽象思维为辅,在解题时大部分情况下是依靠形象思维来理解题意.可是由于小学生观察事物并不仔细,忽视了细节,不会从图形当中提炼出有用的信息,造成学生无法很好地解决问题,这就需要提高学生的识图能力.因此,文章通过介绍小学数学教学中学生识图能力的现状,提出小学数学教学学生识图能力培养对策.
关键词
小学数学
/
识图能力
/
现状
/
培养对策
引用本文
复制引用
出版年
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果