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初中数学课堂教学有效性的提高方法分析
初中数学课堂教学有效性的提高方法分析
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中文摘要：
随着新课改的不断推进,教育部门对初中数学教学提出了更高的要求,使得数学教师必须要提高课堂教学质量和有效性.这种有效性,不仅要表现在教学方法和教学内容上,同时还要表现在学生学习方面,以此使学生的数学水平可以得到全面的提高.对此本做了深入分析,并提出了一些提高初中数学课堂教学有效性的策略.
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作者：
袁森
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作者单位：
阜南县朱寨镇中心学校 安徽阜南 236300
关键词：
初中数学
课堂教学
有效性
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
3
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