始于自然观察有方——小班"树叶"课程故事实例

张艳

始于自然观察有方——小班"树叶"课程故事实例

张艳1
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  • 1. 宁波市镇海区庄市街道中心幼儿园 浙江宁波 315201
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摘要

幼儿教育是人生不可或缺的学习阶段,儿童具有亲近自然的天性,自然对于幼儿教育具有巨大的教育价值,符合幼儿身心发展需要.以幼儿作为活动的主体,以幼儿的眼睛来观察世界,发现世界.小班的课程建设是以幼儿的兴趣和需要为出发点,整合利用各种资源建设幼儿感兴趣和乐于参与的课程.

关键词

自然/观察/课程

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量2
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