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班主任与后进生家长沟通的有效性
班主任与后进生家长沟通的有效性
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中文摘要：
班主任与后进生家长的有效沟通,是提高素质教育效果的必要手段.但是,由于思想认识上的重视不够,使得当前班主任与后进生家长在沟通时机、沟通形式及沟通内容等方面都存在着许多问题.要想改变目前状况,就要注重沟通的艺术性,多样性和持续性,使其真正为后进生的转化提供有利条件.
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作者：
谢筱瑛
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作者单位：
广州市荔湾区合兴苑小学 广东广州 510000
关键词：
班主任
后进生家长
沟通
有效性
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
1
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