摘要
近年来,由于课程改革的不断推进,相应的小学语文课堂家教学形式也发生了巨大的改变.在小学教育阶段,学校和教师不仅要关注学生的学习成绩,更要关注学生自身综合能力的培养.在小学语文课程教学过程中,教师应当充分突出学生的主体地位,锻炼学生的沟通表达能力,开发学生的想象力,进而提高学生的社会适应能力.在现代化教育进程中,多媒体信息技术的应用丰富了课堂教学形式,教师通过多媒体教学一定程度上减轻了教学难度,为学生的全面发展打下坚实的基础.本文通过对多媒体信息技术在小学语文教学实践中应用的分析,探寻相关技术运用的重要意义.
NETL
NSTL
万方数据