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小学数学核心素养的培养策略探析

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依据不同的角度看教学的过程，可以把数学的培养从以下几个方面展开:教学设计、教学评价、课堂教学;教学设计必须把在教学的思想的活动表达出来，这样才能体现教学的价值取向;课堂教学必须把能力和思维都共同的提升;教学评价必须把握住维度梯度和相对进行，才能使设计最佳化。所以，我将就此谈谈培养学生的数学素养的方法。

吴绍松

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广西钦州市钦南区久隆镇中心小学 广西钦州 535017

小学数学 核心素养 策略

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(12)
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