新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(12) ：75.

竖笛进课堂生动感悟音准和节奏

严雪菁
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(12) ：75.
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竖笛进课堂生动感悟音准和节奏

严雪菁1
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作者信息

  • 1. 江苏南京市六合区双语小学雄州分校 江苏南京 211500
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摘要

音准和节奏是构成音乐的最基本要素,也恰恰是小学音乐教学中的难点.在诸多辅助教学小乐器中,竖笛具有音色柔和、易于吹奏等优点.竖笛进课堂,在激发学生学习兴趣的同时,能引导学生生动感悟音乐的音准和节奏,有效提高学习音乐的能力和审美能力.

关键词

小学音乐/竖笛进课堂/音准/节奏

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

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