国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(教师版)
2020,
Issue
(12) :
77,70.
浅论小学语文动作描写教学策略——以《草房子》为例
余佳遥
新教育时代电子杂志(教师版)
2020,
Issue
(12) :
77,70.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅论小学语文动作描写教学策略——以《草房子》为例
余佳遥
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
西南大学文学院 重庆 400700
折叠
摘要
语文教学中非常重要的部分是作文教学,随着老师对作文的要求越来越高,学生对写作也越来越恐惧.在大量作文教学的研究中,针对学生写文章"描写不具体"这样的问题进行研究还比较少.本文从动作描写角度进行策略制定,并加以生动的案例进行分析和阐释,期望给一线教师提供参考和借鉴.
关键词
作文教学
/
动作描写
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果