新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(12) ：81.

浅析小组合作学习中教师的角色定位

张冉 马燕
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(12) ：81.
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浅析小组合作学习中教师的角色定位

张冉 1马燕2
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作者信息

  • 1. 山东省济宁市兖州区兴隆庄街道中心小学 山东济宁 272106
  • 2. 山东省济宁市兖州区军民学校 山东济宁 272106
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摘要

新课程改革推进下,小组合作学习已经成为广泛倡导的教学引导方式,在许多教学实践中都得到了广泛的应用;而由于合作学习的开展受学生差异性大、学习水平参差不齐、学生参与度不高以及教学设计和合作分工不合理的现状,导致小组合作学习的开展并未得到高效的开展.而做好小组合作学习中老师的角色定位就变得尤为重要.

关键词

合作学习/教师角色/准确定位/教学引导

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

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