如何做好初、高中化学衔接教学

黄清¹

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作者信息

1. 福建省漳州市玉兰学校福建漳州 363000
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摘要

随着课程改革深入,原有的教学方式已经无法满足初、高中教学衔接的需求,特别是化学.高中的部分化学老师对初中的化学知识引不起足够的重视,未能及时做好衔接,导致很多学生在升入高中后,无法取得理想的学习效果.在本文中重点分析初、高中化学衔接教学中存在的问题,并根据问题提出相应的解决对策,以帮助学生更好进行化学知识的衔接,在高中化学的学习中取得理想的学习成果.

关键词

初、高中化学/衔接教学、教学方式

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

参考文献量3

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