高中语文教学中诗歌文本解读探究

孟庆宇¹

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作者信息

1. 吉林省舒兰市广播电视大学吉林舒兰 132600
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摘要

诗歌在中国上下五千年的文化史中占有重要地位,也因此在高中语文的课程中,诗歌内容也有着较高的比重.对于高中阶段的学生来讲,诗歌的解读不应该只停留在考试层面,更多地需要通过教师的教学引导,让诗歌能够做到陶冶读者情操及思想的作用.教学中应该注重引导学生主动参与,从外在形式上,抓住诗歌的形式美,从内在上,剖析出诗歌的意境美,从而使学生的审美水平整体得到提升.

关键词

高中语文/教学/诗歌/解读

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

参考文献量1

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