疫情防控知识转化为初中生物课程的思考

时志卿

疫情防控知识转化为初中生物课程的思考

时志卿1
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  • 1. 新泰市龙池中学 山东新泰 271215
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摘要

新冠肺炎疫情令人始料未及,疫情未了,牵动我们每个人的心.因势而新.我校迅速响应、认真落实教育部"延期不延教,停课不停学",应时开展网络教学.本次网络授课不是指单纯意义上的网络上课,也不只是学校课程的学习,是在特殊形势下重置生物课程,引导学生科学防疫并适宜渗透疫情防控知识,特别注重疫情防护知识普及,加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育;讲述抗疫事迹,增强学生爱国主义情感,是利用信息化手段实施教学的一种探索.

关键词

疫情防控/初中生物/课程校本化

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

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