新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(12) ：130.

高等数学课程的成绩分析与评价

贾珊中
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(12) ：130.
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高等数学课程的成绩分析与评价

贾珊中1
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作者信息

  • 1. 大连海事大学 辽宁大连 116026
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摘要

高等数学课程,是高等院校的重要课程,也是基础课程.通过这门学科的学习,提升学生思维能力,能够帮助学生形成良好的数学思维.学生成绩非常重要,体现出其数学学习情况,展示出数教育教学效果.文章以高等数学课程的成绩分析与评价为研究对象,对某校学生数学成绩进行全面分析,对如何提高学习成绩提出几点建议,希望对高等数学教学活动开展提供帮助.

关键词

高等数学/成绩/评价

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

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ISSN：
参考文献量2
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