口腔医学教学中慕课的应用分析

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中文摘要：目的:分析口腔医学教学中慕课的应用效果.方法:选择2018年3月实行慕课教学模式的口腔医学专业学生60名为观察组,并选取同届实行传统教学模式的口腔医学专业学生58名为对照组,比较两种教学模式的应用效果.结果:观察组考核及格率(96.67%)高于对照组(84.48%),差异显著(P＜0.05);观察组教学满意度高于对照组,差异显著(P＜0.05).结论:口腔医学教学中慕课的应用效果显著,有效提高学生考核成绩,提高学生对教学的满意程度.

作者：

衣娟、隋红、闫闯、穆森

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作者单位：

黑龙江护理高等专科学校黑龙江哈尔滨 150000

关键词：

口腔医学教学慕课

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(12)

参考文献量2