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科学课堂中实施教育惩戒的必要性
科学课堂中实施教育惩戒的必要性
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中文摘要：
赏识教育、关怀教育和激励教育占据教育模式主流的当下,有时候对部分特殊的学生没有什么好的教育效果,对一些特别的学生,没有什么约束作用.通过实验在课堂中实施教育惩戒,取得了比较良好的教育效果,得到了学校家长教师的肯定.本文旨在通过对惩戒教育的性质及内涵的科学分析,为惩戒教育的实施的必要性与可行性提供参考依据.
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作者：
李天才
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作者单位：
广州市海珠区瀛洲小学 广东广州 510000
关键词：
科学课堂
教育惩戒
惩戒必要性
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
1
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