翻转课堂与PBL混合模式在"电子商务概论"课程教学中的应用研究

刘全 李支成

翻转课堂与PBL混合模式在"电子商务概论"课程教学中的应用研究

刘全 1李支成1
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作者信息

  • 1. 江汉大学 数学与计算机科学学院 湖北武汉 430016
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摘要

"电子商务概论"课程不仅涉及电子商务基本知识,还涉及到分析和解决问题的能力,传统的教学方式往往不能达到最佳的教学效果.翻转课堂与PBL混合教学模式有效地解决了这个问题,通过翻转课堂教学方式学到了基础知识,同时通过PBL案例项目的导入,让学生参与小组讨论,制定解决方案.提升学生的分析及应用能力.

关键词

翻转课堂/PBL/电子商务概论

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基金项目

湖北省教育科学规划2017年度一般课题(2017GB030)

武汉市市属高等学校教学研究项目(2013094)

出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量2
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