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体态律动在小学音乐课堂中的应用
体态律动在小学音乐课堂中的应用
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万方数据
中文摘要：
体态教学是一种新型的教学方式,在小学音乐教学中融入体态律动,能够激发学生的学习兴趣,帮助集中学生的学习注意力,同时使学生的思维能力和创造力得到有效的锻炼.将体态律动应用到小学音乐教学过程中,可以具体地应用到音乐教学的导入环节、课堂学习环节等,从而激发学生的学习兴趣,使音乐知识变得形象化.
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作者：
庞博
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作者单位：
黑龙江省哈尔滨市马家沟小学校 黑龙江哈尔滨 150001
关键词：
体态律动教学
小学音乐
应用策略
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
1
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