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"以学生为主体"理念下大学英语翻转课堂的应用实践

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"翻转课堂"是一种新兴地教学模式,不同于传统的教学结构,它主要是通过多媒体、互联网等教学平台实现教学资源的共享.该模式强调学生的主体地位,肯定学生参与其中对教育效果的推动性.本次以学生为主体探索21世纪大学英语"翻转课堂"模式的应用实践,在归纳总结这种教学模式优劣的基础上提出翻转课堂模式的创新方法.

朱卉

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中山大学中山医学院 广东广州 510000

大学英语 翻转课堂 实践探究

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(12)
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