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改革教学策略,落实语文核心素养——《‘3+1’课堂教学改革策略》的实践与反思

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素养,百度解释有两种,一是由训练和实践而获得的技巧和技能.二是平素的修养.如何通过语文的教学,有效的训练和实践,落实学生的语文核心素养.作为教者的我们,为寻求这样的教学策略上下求索.

王红梅

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都江堰市顶新新建小学 四川都江堰 611830

教学 训练 实践 核心素养

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

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ISSN：
年,卷(期)：2020.(12)