共同阅读指导的途径和方法

陈容

共同阅读指导的途径和方法

陈容1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省信宜市幼儿园 广东信宜 525300
  • 折叠

摘要

在经济飞速发展的今天,阅读能力将是孩子们日后学习的重要能力之一.家园同步,共同阅读指导有利于提高幼儿阅读能力.如读书节、妈妈讲故事活动、图书漂流阅读活动等,实现资源共享,共同进步.共同阅读是以书为纽带,父母与孩子通过共读,不仅可以一起学习,一起成长:还可以带给孩子快乐、智慧和勇气.

关键词

共同阅读/途径/方法

引用本文复制引用

出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
段落导航相关论文