幼儿园混龄教育模式及实施现状

陈哲

幼儿园混龄教育模式及实施现状

陈哲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西安市雁塔区德泰曲江幼儿园 陕西西安 710061
  • 折叠

摘要

幼儿教育新型理念的逐步推广,使混龄教育模式得到了广泛应用.混龄教育使不同年龄阶段的孩子具有多重身份,既帮助幼儿获得更多的情感体验,又能够促进其健康成长.所以本文主要对当前幼儿园混龄教育模式开展探究,以期在探讨其实施现状的同时,推动我国幼儿教育事业的蓬勃发展.

关键词

幼儿教育/混龄教学/教育模式/实施途径

引用本文复制引用

出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
段落导航相关论文