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幼儿园混龄教育模式及实施现状
幼儿园混龄教育模式及实施现状
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中文摘要:
幼儿教育新型理念的逐步推广,使混龄教育模式得到了广泛应用。混龄教育使不同年龄阶段的孩子具有多重身份,既帮助幼儿获得更多的情感体验,又能够促进其健康成长。所以本文主要对当前幼儿园混龄教育模式开展探究,以期在探讨其实施现状的同时,推动我国幼儿教育事业的蓬勃发展。
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作者:
陈哲
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作者单位:
西安市雁塔区德泰曲江幼儿园 陕西西安 710061
关键词:
幼儿教育
混龄教学
教育模式
实施途径
出版年:
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(13)