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生活化教学模式在小学信息技术教学中的运用探讨

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科技的快速发展最大限度推动了我国小学信息化教学的发展进程,但同时,也对学生的综合能力和课堂教学提出了更多的要求。在此情况之下,教师就必须要对当下的计算机教学问题进行全面研究分析,充分的掌握学生的计算机素养和阶段教育要求之后,有针对性的在教学过程中引入生活教学模式。这样才能使小学信息技术的质量能够得到跨越性的提高。

李伟成

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广东省河源市源城区雅居乐小学 广东河源 517000

生活化教学模式 小学 信息技术教学 运用探讨

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(13)