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构建小学数学"思维训练式"概念教学模式的探索

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随着新课改的不断深入,原有的小学数学教学模式已经不能满足当前素质教育的要求,教师应该加强对学生思维模式的训练,培养学生形成创新思维及自主学习思维,提升学生综合素质。本文详细分析了小学数学"思维训练式"概念教学模式的构建方法和措施,希望可以给广大小学数学教师提供一些有用的建议,进而促进"思维训练式"教学模式的良性发展。

郝艳文

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辽宁省营口市站前区东风小学 辽宁营口 115001

小学数学 思维训练式 教学模式

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(13)