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新教育时代电子杂志(教师版)
2020,
Issue
(13) :
51.
小学数学课堂提问有效性研究
雷秀
新教育时代电子杂志(教师版)
2020,
Issue
(13) :
51.
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小学数学课堂提问有效性研究
雷秀
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作者信息
1.
南宁市江南区群益小学 广西南宁 530031
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摘要
提问是小学数学教师经常使用的一种教学方法,随着课程改革的发展,提问这一教学方法越来越受到小学数学教师的重视及运用,提问的内涵变得更加丰富,提问的功能得到大大地提高.因此提出有效的问题对于小学数学教师的教学而言具有重要的意义.
关键词
小学数学
/
课堂提问
/
有效性
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出版年
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
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