小学语文阅读教学中读写结合教学模式的研究

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中文摘要：在小学语文教学中，阅读与书写之间的关系可以说是相辅相成的。因此，如果教师能够在语文教学的过程中，将读写有机的结合在一起，将加有助于学生对语文知识的掌握。并且，读写结合的教学模式还能极大地提高小学生的写作能力与阅读能力。可见，对于小学语文学科的学习来说，读写结合的教学模式对于提高课堂教学效率有着极其现实的教育意义。基于此，本文将以小学语文阅读教学课堂中的读写结合为根本切入点，进而对此教学模式进行探讨以及研究。

作者：

陆波

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作者单位：

宁夏吴忠市青铜峡市红星中心小学宁夏吴忠 751600

关键词：

小学语文阅读教学读写结合研究

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(13)