国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
统编本小学语文教材优化口语交际教学策略研究
统编本小学语文教材优化口语交际教学策略研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
小学语文是小学生需要学习的一门重要课程,在小学生的日常学习当中占据着重要的地位。随着新课改理念的深入,小学语文教学中越来越重视小学生口语表达能力的培养,这不仅关系到小学生自身素养的提高,还关系到小学生将来在社会生活中如何与别人取得成功的交际效果。鉴于此,教师更应该做好小学语文教学中的口语交际教学的优化工作,提升学生的口语表达能力。鉴于此,本文主要探讨了统编本小学语文教材优化口语交际教学的具体策略。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
闫露
展开 >
作者单位:
南宁市桂雅路小学 广西南宁 530000
关键词:
小学
语文教材
情境
口语表达能力
出版年:
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(13)