目标教学理论在初中语文课堂中的实践意义

樊友芳

目标教学理论在初中语文课堂中的实践意义

樊友芳1
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  • 1. 湖北省潜江市园林二中 湖北潜江 433100
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摘要

语文是所有学科的基础,由于教育的不断提高,学校越来越注重学生们的传统文化教育.语文课文中包含大量优秀传统文化,古诗宋词等内容.在语文课堂上进行目标教学理论的培养,可以帮助学生们养成好的学习习惯和增强文化自豪感.有效的教学目标可以帮助学生们具有目标意识,掌握知识重点,可以提高语文教学进度,培养他们的学习积极性.

关键词

初中语文/目标教学理论/教学策略

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量1
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