数字化故事叙述在初中英语课程中的设计与应用

任永秀

数字化故事叙述在初中英语课程中的设计与应用

任永秀1
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  • 1. 重庆市涪陵第五中学校 重庆涪陵 408000
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摘要

在初中英语课堂教学过程中,数字化故事叙述教学方法是一种全新的教学手段,其注重师生之间的交流互动,通过经验分享和合作探究使得初中生能获得更深刻的英语学习体会.教师借助数字化叙述手段将英语知识转化为更直观的内容,本文就具体的教学策略做出了简单分析.

关键词

初中英语/课程设计/数字化叙述/教学方法

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
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