摘要
随着经济全球化的高速发展,各国之间的交流也逐渐增多,中学生掌握英语知识技能显得尤为重要.中学阶段是培育中学生英语知识的重要时期,教师需要充分激发中学生的英语学习兴趣.但是,对于农村中学英语教师来讲,其在教学中存在诸多教学问题,如农村学校的教学设备较为落后,教师无法为中学生提供合适的英语教学环境.其次,农村中学生对英语的兴趣、好奇心较差,教师很难对中学生开展高质量的教学活动,导致农村中学生的英语学习成绩不理想.因此,教师需要利用现有的教学环境以及教学资源,激发中学生的学习兴趣,充分调动中学生在英语课堂上的积极性,将中学生的注意力集中到课堂上,促使中学生掌握更多的英语知识技能,并培育出更多满足时代需求的新时代的中学生.
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