通过创设英语课堂情境提高课堂效率的实践研究

戴怡

通过创设英语课堂情境提高课堂效率的实践研究

戴怡1
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  • 1. 昆山市玉山镇同心小学 江苏昆山 215300
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摘要

创设良好的教学情境,能激活学生各方面感官,达到最佳的教学效果.英语既是一门课程,也是一门实用性语言,语言教学尤其要注意充分调动其积极性增强课堂的趣味性、灵活性、广泛性.

关键词

情境创设/课堂效率/实践

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

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