让英语朗读"声情并茂"

吕汝嫦

让英语朗读"声情并茂"

吕汝嫦1
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作者信息

  • 1. 广东省清远市清城区东城街中心小学 广东清远 511500
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摘要

朗读,是小学英语课程教学中的重要组成部分,是发展学生表达能力、促进学生语篇理解、培养学生语言素养的"训练场".作为一线的英语教师,应积极借助语音的力量让书读有声,引导学生回归对文本的理解,重视模仿与朗读技巧的指导,丰富朗读的形式让学生充分感受到朗读所特有的优美声音和真挚情感,享受英语朗读带来的乐趣.

关键词

朗读/语音/文本/模仿/形式

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量1
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