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关注概念教学,落实数学学科德育——以"平行四边形的认识"教学为例
关注概念教学,落实数学学科德育——以"平行四边形的认识"教学为例
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中文摘要:
在学校教育中占首要地位的是德育,数学学科作为一门基础学科,也承担着重要的育人功能."平行四边形的认识"一课,属于"图形与几何"领域的概念教学,如何在教学中落实学科德育目标,本文将结合教学实际谈一谈关注概念教学,落实学科德育的做法.
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作者:
曲磊
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作者单位:
青岛北京路小学 山东青岛 266001
关键词:
数学
概念
学科德育
出版年:
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(13)
参考文献量
1