小学数学教学生活化的有效途径

时晓 张媛

小学数学教学生活化的有效途径

时晓 1张媛1
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  • 1. 郑州市郑东新区昆丽河小学 河南郑州 450000
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摘要

俗语说:"数学来源于生活,存在于生活,应用于生活".我们生活中处处存在着数学的影子,因此,在小学数学教学课堂上,教师应充分的把握这一点,将生活实例融入课堂教学之中,让学生感受到我们身边蕴藏的大量数学信息,进而激发小学生学习的兴趣,取得事半功倍的效果.

关键词

小学数学教学/生活化/有效途径

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

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