小学低年级数学课堂的情境教学策略谈

韩晓玲

小学低年级数学课堂的情境教学策略谈

韩晓玲1
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  • 1. 广州市番禺区大石富丽小学 广东广州 511430
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摘要

素质教育的影响下,伴随新课程改革的不断推进,小学数学开始在教学理念和教学方式上进行改革,作为一种崭新的教学方式,情境教学在小学低年级数学课堂中发挥了巨大作用,不但激发了学生的数学学习兴趣,而且提高了数学教学质量,本文针对小学低年级数学课堂中情境教学的相关策略进行分析.

关键词

低年级/数学课堂/情境教学/策略

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

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