落实班主任工作的细小实,提高班级管理效能

张兰兰

落实班主任工作的细小实,提高班级管理效能

张兰兰1
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  • 1. 成都市天府新区麓山光亚学校 四川成都 610000
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摘要

班主任作为班级的主要管理者,工作琐碎繁杂,只能合理安排统筹规划才能游刃有余,本文主要探讨如何在班主任工作中落实"细""小""实",进而提高班级管理效能,促进每个学生的健康成长与发展.

关键词

班主任/细小实/班级管理/效能

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

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