在道德与法治课堂上的情感教育

刘春安¹

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作者信息

1. 吉林省松原市乾安县实验中学吉林松原 131400
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摘要

道德是一个人的品质,是一个人心灵的发源地,她像一片阳光,普照着人的灵魂;温暖人着每一个人心.道德也是一种无形的规则,时刻在约束人们的行为,在净化着我们的心灵.法律是由国家制定或认可的行为规范;是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范.以此可以说:道德与法治是构建和谐社会的两大保障.构建社会主义和谐社会,离不开法治的保障,道德的支撑.培养学生的道德情操,树立法治精神更离不开情感教育.

关键词

课堂教学/道德与法治/情感教育

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

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