新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(13) ：252.

基于"微课导学+课堂交互"的大学生职业生涯规划教学模式研究

王艳 崔岩 王珂娜
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(13) ：252.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于"微课导学+课堂交互"的大学生职业生涯规划教学模式研究

王艳 1崔岩 1王珂娜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古科技大学 土木工程学院 内蒙古包头 014010
  • 折叠

摘要

"微课导学+课堂交互"的教学模式是一种依托信息技术与传统教室,实现学生在线学习空间与物理学习空间融合互动的新型教学模式.本研究在充分释放信息技术对教育教学改革和发展的作用力基础上,引入传递性强、交互度高的课堂体验教学,充分利用线上学习时间和最大限度发挥课堂开放互助教学作用,尝试探索一套实现知识脉冲、满足学生自主学习和个性化职业生涯发展的教学模式.

关键词

微课导学/课堂交互/大学生职业生涯规划教育

引用本文复制引用

基金项目

包头市青少年生涯发展课题(btsy2019016)

出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
段落导航相关论文