优化备课提升职初教师集体教学师幼互动有效性

仇红凌

优化备课提升职初教师集体教学师幼互动有效性

仇红凌1
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  • 1. 杭州市西湖区定山幼儿园 浙江杭州 310000
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摘要

备课是幼儿教师的基本功,是为开展集体活动所做的一切准备工作.本文为帮助职初教师系统"梳理"备课过程和内容,"引导"教师充分地掌握教学活动的知识点,深入地了解幼儿经验、基于教学环节"预备"师幼互动的具体策略和方法.以提升职初教师组织教学活动中的师幼互动有效性,提高集体教学活动的品质.

关键词

优化备课/职初教师集体教学/师幼互动有效性

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

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